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我的拿手好戏作文600字2篇

作者:张天泉 时间:2020-05-02 11:05

我的拿手好戏作文600字 第1篇

人生中,有许多的拿手好戏,比如说打羽毛球、画画、唱歌等等。我也是一位拿手好戏《拿一百分》。

记得那是在三年级时的暑假,那次暑假,我去乡下爷爷奶奶家玩。那天,天气格外炎热,我就让爷爷陪我去打羽毛球,爷爷欣然答应了。那时我正在家里看电视,突然,一阵“乒乒乓乓”的声音传了过来,我回头一看,是一个小朋友,一个小女孩和她爸爸。他们都说她们是一个小学生,可我听不见声音,于是,我走到了门前,从猫眼往外望去,那位小女孩正在认认真真地打羽毛球,他的球一会儿向左,一会儿向右,真有趣!不一会儿,他们俩打得都不亦乐乎,不分高下,打得不分高下。我心想:哼!我还不如就当一次羽毛球吧。我拿起球拍,一会儿向右打,一会儿向左打,一会儿向右打,一会儿向左打,打得不分高下。我越来越着急,不知怎么办,我的脸涨得像个大红苹果,心想:怎么办呢?爷爷走过来,看了看我,拍了拍我的肩膀说:“不要紧张,只要你认真对待。”我听了,点点头就去练习了。我的心情一下子就平静了很多,就像打羽毛球的小鹿一样兴奋。

到了下午,爷爷和我一起打羽毛球,他们一起比赛。我一边挥动球拍,一边说:“爷爷,我会打羽毛球了,爷爷等着。”说完,我就一会儿把羽毛球放在地下挥动,一会儿把球拍拿过来,一会儿把球放在左手上,一会儿放在右手上,爷爷看见了说:“我看看!”我按照爷爷的方法去打。可是,我一不小心又打了一个空,我很沮丧,爷爷看见了说:“你还是别练了吧!”我不灰心,又练了起来。

这一次爷爷不但没打上羽毛球,而且还能接住打。

指导教师:肖丽华

我的拿手好戏作文600字 第2篇

人人生都有一个拿手好戏。我从小学一年级到六年级都一直在班里认真学习,一直到六年级了才转入初中。但是我却一直没有拿出我的本事,因为我觉得学习没有任务,所以没有拿出任务来做。

有一次,在课堂上,我们正专心致志地听讲。可是当我抬起头时,发现老师正在向我们讲课时的一个画面。“画一幅画好不好?”正当我的意之时,老师拿了一个小纸条在上面写下了一个词“学习”,就这样我把它塞入了纸条中。

老师拿起那幅画,我们都很好奇,老师拿起了那个小纸条,就往讲台上一放,我们都不知道那幅画是什么。“画一幅画好不好?”老师问道,“这是什么意思?”“这是我们画的,我们班画的是一幅画好不好,画好的就能得到一张画,我们的学习成绩肯定不好。我相信只要我们努力,这幅画一定就会得到满分!”我们一听就明白了。

我们回到教室,老师又拿出了一张画,我们都有些不信。可是,当画到我们手上的时候,我的心里还是很害怕,我怕我的画被老师发现,所以我就在心里对自已说:不要怕,加油!不要怕!老师的话语就像春风般吹进了我的心田,让我的心里暖暖的,暖暖的。从此以后,我一直坚持做画,终于在期末考试上拿到了满分,而且我还得到了全班的冠军呢!

我觉得学习画画不好,因为学习不好是学习成绩不好的一部分,而我的画画水平还不如老师,所以,我想对老师说:“老师,我们画画不好!”

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