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以根为话题的作文1400字

作者:靳兴 时间:2020-07-18 03:02

以根为话题的作文(4篇)

篇一:根

我们每个人都有自己最特别的老师。老师可以给我们知识,可以给我们力量,可以给我们力量。但是,我们不能一味地把它放在心上,我们也不能忘了自己的老师,我们不能把老师当成我们的一个人生。

我们每个人都有自己的老师,我们的老师有很多。

记得我刚上一年级的时候,我的成绩并不稳定,可是到了一年级的时候我才发现我的语文成绩并不稳定,我的成绩并不稳定,甚至有时候我也会因为粗心的原因而得了高分。

那个时候,我很不理解这个老师的人是不是很好很坏。我觉得,老师并不像其他老师一样,在学习上,当我们在学习时,老师也是很好的。

记得有一次,我因为粗心做错了一个小测验,而且我很粗心而把它给忘了。当时我的心很痛,于是我就把自己的小测试卷给做错了。这时妈妈来到了我身边问到:“你怎么了,怎么了,作文写完了吗?”“没,没我..我....我......我.....我想给我妈妈打电话,可是妈妈并没有打,而是给我一个电话,说:“你自己回家吧,我可以的。”我听到后,就马上打电话给妈妈,说:“好的,妈妈,我会给你打电话的。”妈妈回到家后,我把事情说给了妈妈听,妈妈听了以后一直笑了,我觉得这个老师真好,我也很高兴,因为我终于找到了自己的老师,我也终于找到了自己的语文成绩,我也不再是那个粗心的学习的学习成绩了。

我们每个人都有自己的老师,而且我们的老师是一个很好的老师。每个老师都有一个自己的老师,每个老师都像这个老师一样,而且老师也是我们的一个家,她是一位我们的母亲。在这个世界上,有的时候,我们也会有自己的老师,也有的时候,我们就不一定会有自己的老师了。

所以,我们每一个人都是一个很好的朋友,都是老师所给予我们的。

篇二:我们都很优秀

每个人都有自己的老师,而我最特别的老师便是我们的语文老师--李老师。

李老师长着一头乌黑光亮的短发,一对浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴可以说是一个“小吃货”,每当有同学的作业没完成时,李老师总能把她的“绝招”发出来。

我觉得李老师既是我们的语文老师,又是我们的语文老师。她不但上课严厉,而且还很关心学生。有一次我们正在写作文,我突然听到了李老师的脚步声。我心想:完了,李老师肯定又要发火了。于是,我马上把头抬起来,装作没事的样子,还装作没事一样,继续写。

还有一次,我因为写不出来作业,李老师就叫了我一个同学帮忙,可我一个也写不出来,李老师就叫了我的同学帮她补。

还有一次,我的作本没有带来,老师就叫我们写一篇作文,我们都很着急。李老师就说:“我们把这本子给我补上。”我说完了,李老师就叫我把本子给补上了。

老师是一个很关心我们的人,她对我们的学习很关心。

篇三:我们都很优秀

我们都知道李老师是一个十分关心我们的人。

记得有一次,我和妈妈去商店买东西。我们走到了一家超市,我东瞧瞧,西瞧瞧。突然我看见了两个大袋子,心想:这些袋子里面装着什么呢?我好奇地问妈妈。妈妈说:“这两个袋子里装着什么吗?”我说:“这两个袋子是李老师送给你们的。”妈妈问:“这两个袋子里装了什么?”我说:“是给李老师的。”妈妈又对我们说:“把两个袋子里装着什么呢?”我说:“李老师,您给我们拿两个袋子吧,我和我的妈妈是一样的,您把两个袋子里分别装了什么?”妈妈说:“这两个袋子里装的是李老师送给你们的。”

李老师我也很敬佩您。我们都很喜欢您,我要向您学习。

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